Программа повышения квалификации для начинающих учителей иностранного языка

10 февраля 2023 года в ГБОУ школе №165 Приморского района Санкт-Петербурга при участии ГБУ ДППО ЦПКС "Информационно-методический центр" Приморского района Санкт-Петербурга и ГАОУ ВО ЛО "ЛГУ им. А.С. Пушкина" состоялась городская научно-практическая конференция "Перспективы обучения иностранным языкам в условиях изменения контингента учащихся".
На пленарном заседании конференции выступили:

Доктор филол. наук, проф., зав. кафедрой РГФЛ С.В. Иванова (доклад "Формирование социокультурный компетенции в обучении иностранному языку: новые акценты").
Канд. филол. наук, доцент Н.А. Баева (доклад "Проектирование культурно-просветительской деятельности на уроках иностранного языка").
Канд. филол. наук, доцент Е.В. Доброниченко (доклад "Цифровая грамотность на уроках английского языка").

В секции "Достижение личностных результатов посредством интеграции урочной и внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС" выступила ассистент каф. РГФЛ А.В. Закирова (доклад "Разговорный клуб английского языка как форма организации дифференцированного подхода при обучении иностранному языку").

Также с докладами на конференции выступили магистранты Н. Пустовит, А. Коновалова, В. Шумель, Н. Балуева.

Мы выражаем благодарность директору школы №165 И.Н. Безбородой, директору "Информационно-методического центра" Приморского района С.П. Демидовой, методистам по иностранным языкам ИМЦ Приморского района Н.И.Донченко и Е.А.Савельевой а также всем организаторам этого важного мероприятия! ✨

22 января в рамках программы повышения квалификации для начинающих учителей иностранного языка прошёл урок английского языка учителя ГБОУ 106 Шлякова Антона Сергеевича в 11 классе. На уроке были показаны современные видео-технологии-" Thinking and Feeling" и «Behaviour Study при отработке новой лексики по теме, а также использование обучающей платфомы в качестве образовательной технологии Kahoot для проведения предметной рефлексии по итогам занятия. Урок получил высокую оценку обучающихся на курсах учителей. Следует отметить также заинтересованность и активность учащихся на уроке.
Методист Н.М.Казанская