Образование

Курсы и программы обучения ИМЦ

Методические материалы

Планы и программы курсов

Анкета для слушателей по окончанию курсов повышения квалификации ИМЦ Приморского района

Реестр организация, реализующих программы ДПО для педагогических работников Приморского района Санкт-Петербурга

Учебный план

Календарный план-график

Календарный учебный график на 2020 год

Календарный учебный график на 2019 учебный год

Календарный учебный график реализации образовательных программ по ПМПК на 2019 год

Календарный учебный график на 2018 учебный год

Календарный учебный график на январь - июнь 2017 года

Календарный учебный график на 2016 год

Дополнительные образовательные программы повышения квалификации, реализуемые в "ИМЦ" в 2020 году (на бюджетной основе)

• Современный урок: технологии реализации в условиях ФГОС (36 ч.)

• Достижение планируемых результатов начального общего образования средствами учебных предметов и внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС (36 ч.)

• Профессиональная компетентность педагога в условиях реализации ФГОС дошкольного образования (36 ч.)

• Организация деятельности воспитателя ГПД в соответствии с ФГОС (36 ч.)

• Использование дедактических функций видео и ИКТ ресурсов на уроках английского языка в контексте ФГОС (36 ч.)

• Содержание и методика преподавания курса «Основы религиозных культур и светской этики» (36 ч.)

• Теория и практика преподавания астрономии в контексте ФГОС (36 ч)

• Технология подготовки учащихся к государственной итоговой аттестации по математике в контексте ФГОС: 9 класс (36 ч)

• Технология подготовки учащихся к государственной итоговой аттестации по математике в контексте ФГОС: 11 класс (36 ч)

• Информационные и коммуникационные технологии в образовании (36 ч.)

• Преподавание основ православной культуры на уровне начального общего и основного общего образования (36 ч.)

• Преподавание предметной области «Основы духовно-нравственной культуры народов России» на уровне основного общего образования (36 ч.)

• Сетевые формы реализации дополнительных общеразвивающих программ (36 ч.)

• Путь в изобразительное искусство (36 ч.)

• Сопровождение молодого педагога на пути профессионального становления (36 ч.)

• Организация учебного процесса, способствующего формированию функциональной грамотности учащихся (36 ч.)